人教部编版五年级下册语文（教案与教学反思）习作例文与习作.docx

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资源描述：

习作例文与习作教学目标1.能结合例文和批注，进一步感知写人的基本方法。【语文要素】2.能选择典型事例，通过描写语言、动作、外貌、神态、心理等，具体地表现人物的特点。【语文要素】3.能运用修改符号修改自己的习作。教学重难点能选择典型事例，通过描写语言、动作、外貌、神态、心理等，具体地表现人物的特点。教学课时2课时第1课时课时目标1

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