大象版五年级下册科学4.4《食物链》教学设计.doc

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资源描述：

第四单元4.食物链教学设计【教学分析】通过前面三课的学习，学生已经知道绿色植物自身可以通过光合作用制造“食物”，有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，在此基础上学习有关食物链的内容可谓是水到渠成。因此本课主要的学习目标就设置为知道生物之间吃与被吃的食物关系，认识食物链；知道在一个生态系统中的生物之间往往存在着很多条食物链。它们相互交织。从而形成了错综复杂的食物网。【教学目标】

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