大象版五年级下册科学1.2《光的传播路线》教学设计.doc

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资源描述：

第一单元2.光的传播路线教学设计【教学分析】本课主要通过探究式学习研究光的传播方式。本课首先引导学生通过回忆诸如影子与光源的位置、烟雾中的光线等生活中的光学现象来提出猜想然后设计实验进行验证最后得出结论并结合科技史进行拓展研究做实验观察小孔成像现象。【教学目标】1通过探究发现光是沿直线传播的。2能根据验证光沿直线传播的研究需求设计实验。3培养学生的探究兴趣

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