人音版音乐四年级下册第五课第3课时《森林的歌声》教案.docx

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人音版音乐四年级下册第五课第2课时森林的歌声教学设计教材分析1、知识与技能了解乐曲的曲式结构。熟悉乐曲各部分的主题旋律，培养学生的音乐记忆能力。2、过程与方法了解民族乐器曲笛，进一步了解小提琴音色，感受乐器音色的丰富表现力。情感态度与价值观通过对优秀艺术作品的体验、感受，能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情。学情分析四年

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