人音版四年级下册音乐-《小小少年》教学案例.doc

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资源描述：

小小少年教学案例一、教学理念本课以音乐审美为核心，以学生的兴趣爱好为动力，注重音乐活动的实践性，通过聆听感受、学唱、作品分析、乐器伴奏等音乐活动，能引导学生积极参与到音乐实践中，希望提高学生理解歌曲内涵的能力，让学生体会到那种在成长中虽然遇到烦恼但仍然积极向上的情绪，学习歌曲主人公的那种勇敢克服困难的精神。二、教材分析小小少年是一首人音版小学四年级下册第二单

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