人音版四年级下册音乐演唱《友谊的回声》教案(鲍老师公开课教学设计).doc

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资源描述:
山谷静悄悄教学设计【教学目标】1、指导学生,尝试用不同的力度演唱歌曲山谷静悄悄,表现音乐形象。2、注意休止符的运用、掌握顿音的唱法、认识力度记号“pp、p、mp”,并能准确地运用。3、激发学生对大自然美景的热爱和对歌曲的意境想象。【教学重点】准确演唱附点、切分音符、顿音记号和八分休止符及力度记号的识记和运用。【教学难点】根据儿童生理和心理特点以及音乐教学必须
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