人音版四年级下册音乐演唱《我们大家跳起来》教案（汲老师公开课教学设计）.doc

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人民音乐出版社四年级（下册）第一课跳起来唱歌教学我们大家跳起来教学设计教学目标1、情感态度与价值观通过学习歌曲我们大家跳起来使学生能乐于参与到聆听、演唱、演奏、律动等活动中来，感受体会三拍子旋律带来的美感。初步了解小步舞，并可以简单的跳一跳，在音乐中找到快乐，分享快乐，从而喜爱音乐，热爱生活。2、过程与方法通过听、唱、奏、演等多种音乐实践活动、多

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