人音版四年级下册音乐聆听《小步舞曲》教案（邵老师公开课教学设计）.docx

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资源描述：

G大调小步舞曲教案教学目标知识目标初步认识“小步舞曲”这一音乐体裁，学跳小步舞。能力目标1、通过学习G大调小步舞曲A、B两个不同主题段落，初步了解小步舞的特点和巴赫的创作背景。2、能用舞蹈表现G大调小步舞曲。情感目标通过乐曲的主题情绪，让学生能乐于参与欣赏、律动、创编等音乐活动中来，并与同伴分享合作的快乐。教学重点1、欣赏G大调小

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