人音版四年级下册音乐聆听《彼得与狼》教案(吕老师公开课教学设计).docx

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教学设计学 科音乐年 级四年级教学形式阅读与学科整合课题名称彼得与狼学情分析 四年级的同学聪明活泼,乐观好动,善于学习,乐于思考。大部分同学学习习惯良好,学习积极性高,能较好地完成学习任务。但也有不少同学非常贪玩,厌倦学习,畏惧困难。教材分析 彼得与狼作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。创作于1936年,是一部加有朗诵的生动有趣的交响童
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