人音版四年级下册音乐《采菱》教案（赵老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

音乐公开课编创与活动采菱学情分析四年级的学生思维敏捷，接受能力强，对新鲜事物感兴趣，能主动的运用自己喜欢的音乐方式来演唱表演歌曲，做到声情并茂，对乐理知识有了一定的信息量。可以尝试用简单的乐器为歌曲伴奏，并仿编歌词。教材分析音乐教学的任务不仅仅是让学生掌握一些音乐知识和技能技巧，更重要的是通过音乐活动让孩子得到熏陶，萌发对音乐的兴

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