人音版四年级下册音乐《力度记号》教案（穆老师公开课教学设计）.docx

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资源描述：

知识与技能力度记号中强中弱、二重唱发声练习教学目的1. 认一认中强、中弱，换气记号，并唱一唱。2.通过歌曲红蜻蜓，指导学生用轻巧、深情地声音演唱这首歌。3.通过发声练习，指导学生二重唱的演唱方式。重点难点1.教师启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度，完整表达歌曲。2.体会歌曲意境，唱好二声部旋律。教学过程一、师生问好二、发声练习（5-10分钟）

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