桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt

返回 相似 举报
桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt_第3页
第3页 / 共23页
桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt_第4页
第4页 / 共23页
桂美版六年级上册美术《学做设计师》课件.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述:
,学做设计师,,课题,课题,欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境你满意吗有没有可以改进的地方 新时代校园文化和校园环境从哪些方面体现出来,1.教学楼的总体布局 2.主题性校园壁画 3.景观雕塑、文化石 4.校园主题氛围长廊 5.校园文明提示语,校园景观整体策划,1.教学楼的总体布局,整体设计要体现学校的地域、文化和教书育人的精神。,2.主题性校园壁画,校园景观雕塑作为造型艺术的一部分,以其特有的语言向人们展示其艺术魅力,以独特的形象给人们带来视觉的冲击,以丰富的内涵向人表达深刻的意义。 文化石在校园环境美化中起到画龙点睛的作用,一块造型奇异的文化石,配以书法题词,会起到很好的即育人又美化环境的效果。,3.景观雕塑、文化石,校园雕塑,奋斗,欣 赏 作 品,拥抱未来,设计校园景观还应注意什么呢,摆放的位置 内容和形式 作品的规格 材质的选择 ,四、学生校园景观设计欣赏,校园设施,,彩泥雕塑座椅,休闲亭,花 架,五、学生实践 以小组(每组限5人)的形式,结合你对学校校园景观设计的建议,设计一组校园景观,画出设计草图,以色卡纸等为材料,以立体的形式展示出来。,要准备的学具,根据各自小组的设计,准备相应的材料,如彩泥、卡纸、纸板、塑料瓶、双面胶、支撑棍等。,
展开阅读全文