资源描述：
饲养场教案教学目标知识目的了解饲养场，了解小动物的生活习性，感受小动物的可爱，初步掌握简单的泥塑制作方法。能力目的能用材料自由组合创作各种小动物，并为小动物营造舒适的环境，培养学生的动手能力、形象思维能力和创造能力。情感目的培养学生关注动物和关注环境保护的情感。教学重点用泥巴表现小动物的造型。教学难点如何表现小动物的形象。教学过程（1） 让几名学生表演小动物的动态，另一些学生猜一猜是什么小动物的动作。（2） 播放相关录像，出示小动物图片，然后分小组对小动物进行观察、分析、讨论。（3） 教师这些小动物，如猪、羊、鸡、鸭、鹅、兔，你们熟悉吗你们能回答以下问题吗小动物的身体特征有哪些小动物的生活习性有哪些小动物吃什么食物小动物的生长年限有多长你还知道哪些关于它们的知识（4） 在制作泥塑前，教师简单分析课本的图片。教师提问你能用泥塑表现它们吗如何表现学生讨论。教师引导学生发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题。（5） 教师归纳制作的技法与步骤设计表现小动物的方案。用泥巴捏成形。再做刻画、添画，使其更形象。适当添加环境把小动物归类圈养在饲养场里。（6） 学生做作业。每人用泥巴捏一两只小动物，或小组合作制作一组小动物。（7） 教师小结、讲评。表扬课前资料准备充分的学生。表扬最佳合作搭档，加强学生的合作意识。展示学生作品让学生体验合作成功的喜悦，教师讲评。
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