桂美版四年级上册美术2《我爱海洋》教案.doc

我爱海洋教案教学目标知识目的认识海洋世界生物的多样性。能力目的认识海洋动物、植物，学习用线条、形状、色彩等美术基本知识大胆自由地表现海洋世界。情感目的感受海洋世界生物的多样性。培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。教学重点认识海洋世界的生物。教学难点海洋世界的构思和表现。教学过程1.教学思路本课通过观看优美的海洋世界图片或电视电影录像，让学生谈谈海洋世界优美的景象，通过分析海洋世界的图片和美术作品，体验、认识海洋世界的美丽、神奇，学习用笔表现自己想象中的海洋世界。为了培养学生收集信息和处理信息的能力，在课前布置学生收集海洋世界的图片，了解海洋世界，了解海洋世界的生物，了解海洋世界生物的生活环境，使学生课前对本课学习内容有一定的认识和了解，为上好本课打下基础。2.课堂教学设计参考1欣赏导人，认识海洋世界。教师谈谈关于海洋世界的话题，引入本课课题。教师展示或播放电视录像，引导学生欣赏、认识海洋世界。学生以小组讨论的方式讨论自己对海洋世界的认识、感受、记忆，开展如果世界上没有海洋，没有海洋生物，我们的生活会怎样的讨论。每组由一名学生说说讨论的结果。教师阶段小结。欣赏课本展示的照片和海洋世界绘画作品。教师讲解海洋知识，引导学生认识海洋世界生物。适时对学生进行环保教育海洋是人类生存环境中重要的一环，没有海洋就没有陆地上和谐的生命世界，爱护海洋就是爱护人类自己。2讲授新知，学习海洋世界的表现方法。教师扼要介绍海洋生物海洋植物海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的自养型生物。海洋里的植物都称为海草。有的海草很小，要在显微镜下才能看见;有的很大，能长到几十米甚至几百米长.它门柔软的身体紧贴海底，随海浪摇摆，不易折断。海洋鱼类栖息于海洋水域的鱼类。教师当堂示范海洋世界的构思及画作的绘制方法。3学生做作业，发挥想象力，大胆描绘海洋世界。教师布置作业，详细讲述作业要求。学生做作业，教师巡堂指导。此教学环节教师要注意启发学生大胆想象，不要拘泥于现实的海洋世界。4作业展示，体验成功的快乐。学生完成作业后把作品展示到黑板上。师生共同评价作业。教师进行课堂小结。