资源描述:
第1页用线条和箭头记录圆点的运动形式用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线小球冲出平整的桌面后的运动路线第2页根据课文图表,将下列动物按照运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。猎豹5 秒 兔子9 秒 羚羊6 秒斑马8 秒 大象12 秒黑熊10 秒名次动物编号奔跑100米所需时间(秒)第一名5秒第二名6 秒第三名8 秒第四名9 秒第五名10秒第六名12 秒记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。第3页1.根据课文图表中交通工具运动的快慢,将其编号和间排列名次。喷气式客机 900千米 汽车 120千米快艇100千米 轮船 45千米自行车15千米高速列车300千米名次交通工具编号1小时内通过的距离(千米)第一名900千米第二名300千米第三名120千米第四名100千米第五名45千米第六名15千米2.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。相同的时间(秒)运动的距离(厘米)甲同学10200(厘米)乙同学220(厘米)结论通过测量和比较,我们发现乙同学比甲同学运动得快。3.虽然两名同学的出发时间和出发地点都不相同,但仍然可以记录和比较。第4页1.设计过山车的轨道路线。2.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。第5页认真观察蚕卵的样子,将观察结果用图画用文字记录下来。我的观察记录画出你看到的蚕卵用文字描述你你看到的蚕卵大小像细粒芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米。形状椭圆形,略扁平,一端稍尖。颜色刚产下时为淡黄色或黄色。其他蚕卵外层是坚硬的卵壳,里面是卵黄与浆膜。第6页鸡蛋的内部结构蚕的变化记录表第7页用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物观察蚕蛾的样子,标出蚕蛾的各部分结构第8页生物与非生物的区别第9页关于太阳和月球,我们都知道什么它们有什么相同和不同记录在下面的维恩图中。做影子变化的模拟实验,画出不同实验方法和影子的变化。第10页记录模拟制造环形山实验后的“月球表面”。关于月球,你还关心什么问题把它们写下来。1、人类是什么时候第一次登上月球的1969年7月21日11时56分20秒2、哪个国家的哪一位宇航员第一次踏上月球美国的阿姆斯特朗。3、关于月球的来源有哪些说法月球被俘获说,地月同圆说,地球分裂说,月球--宇宙飞船说。4、你知道月球上有哪些可以利用的资源月球土壤、岩石、硬金属、放射性物质、磁场。5、人造月亮是怎么回事模仿月球反光的特点在地球制造出很大的镜子反射光线6、月球和地球相距多远384401公里。第11页我的课堂活动记录1、模拟海边观察船的现象。2、记录正方体和球体投射的影子。模拟实验说明地球的形状是球体。模拟实验说明比如鸡蛋,地核就相当于蛋黄,地幔就相当于蛋白,地壳就相当于蛋壳。第12页1、找一张世界地图,认真观察地图,你认为陆地与海洋相比,哪个面积大我的观点海洋面积大。2、将透明计算纸覆盖在一张合适的世界地图上,数出陆地面积和海洋面积所占的格子数。我的结论
展开阅读全文