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七年级生物下册第四单元第十章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型（本节可需要两个课时来学习）第一课时1、 情境导入我们身体里每时每刻都有血液在流动，那么，为什么血液是红色的呢血液里面都含有些什么物质呢今天我们就来学习血液的有关知识。2、 认定学习目标1. 说出血液的组成和功能2. 比较血液中的各种血细胞3. 了解有关血常规化验的知识3、 学法指导通过自己阅读课本和图示，进行小组分析总结、讨论探究的方式，采用学生互动交流，教师引导的学习方法。4、 问题引领自学 一、血液的组成和功能 阅读课本P38P40段落和图示，思考并解答 1、血液是由什么组成，其功能是什么2、阅读课本P39的文字和图示，思考讨论并完成下列表格血细胞种类大 小颜 色数 量功 能红细胞白细胞血小板 3、下表是4位患者的血常规检查情况其他各项都正常，试将诊断结果填入表中患者检查项目检查结果诊断结果A红细胞计数RBC3.010/LB白细胞计数WBC1510/LC血小板计数PLT0.510/LD血红蛋白（HB）90g/L5、 自学检测1.血液中加入 出现分层现象后，上层的是 ，下层的是 。2.血液中的血细胞有 ， ， 。其中数量最多的是 。6、 新知归纳1.血液的组成2.各种血细胞的功能七、你对本节的内容还有哪些疑惑
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