苏教版七下生物8.3《人体概述》教案(郑老师公开课作品).docx

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资源描述:
食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪探究实验教学设计一、教学目的1.食物中含有哪些营养物质举例说明哪些是有机物哪些是无机物2.学会蛋白质、淀粉和脂肪的鉴定二、教学重点食物中蛋白质、淀粉和脂肪的鉴定3、 课时安排1课时四、教学过程实验原理淀粉的鉴定碘酒是一种常用药品,它是一种棕色液体。淀粉是一种糖类。它有一个特性,遇到碘酒会变成蓝色。因此,我们常用碘酒来检验是否有淀粉存在。蛋白质的鉴定食物中的蛋白质呈黄白色的胶状物质。脂肪的鉴定脂肪能在纸张、布匹等上面留下“油斑”。实验器材碘液、花生、面粉、刀片、试管、烧杯等实验步骤1. 把用纱布包着的面团继续放烧杯中揉挤等到不再有白色物质,从纱布里渗出来时,取出纱布团并打开,可以看到什么现象呢2. 取两支试管,分别向两支试管中加入等量的清水和烧杯中的白色物质,然后再向两支试管内滴加1到2滴液,摇匀后观察两支试管内的颜色变化3.取烘干的花生种子一粒,用刀片纵开,将种子的切面放在白纸的不同位置上,用镊子的柄部或大拇指挤压。移开种子,观察白纸上出现的现象。实验小结不同食物中的营养物质含量是不一样的。五、课堂小结 蛋白质细胞的重要组成部分,可维持人的正常生长发育。 糖类也是细胞的重要组成成分,我们的主要能量来源。 脂肪为生命活动提供能量,多余的贮存后起到保温等作用。是我们的备用能源物质。六、课后作业记录观察到的实验现象,完成实验报告
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