资源描述：
激素调节教案一、教学目标一知识方面1、说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。2、了解人体主要内分泌腺的名称和位置。3、说明激素的概念。4、指出生长激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。二能力方面通过课堂阅读并进行概括总结等方法，提高学生思维能力以及分析问题和解决问题的能力。三情感、态度价值观方面1、通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命的意识。2、通过介绍我国科学家率先用化学方法合成结晶牛胰岛素的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家勇于探索，不为名利的科学奉献精神。二、教学重点1、人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。2、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。三、教学难点1、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。2、培养学生勇于探索，不为名利的科学奉献精神。四、课时安排 1课时。五、课前准备教师准备准备相关的媒体资源，用于辅助教学。学生准备通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统疾病的资料。 六、教学方法根据本节课的内容特点采用启发式教学。在运用多媒体辅助教学的基础上，融合了观察法、谈话法、讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。七、教学设计引入新课教师同学们有没有听说过糖尿病呢你们周围有没有糖尿病患者啊为什么有的人会得糖尿病呢播放动画引入本节内容第3节 激素调节。探究新知内分泌系统与激素活动一比较内外分泌腺的不同观看视频，并请学生回答内外分泌腺的主要区别。教师总结它们一般有导管，不进入血液而是排出或进入官腔，这类腺体叫外分泌腺。另外人体还有一类腺体，它们同外分泌腺的特点恰恰相反；无导管，分泌物直接进入血液，这类腺体称为内分泌腺。请学生举例已学过的外分泌腺。活动二小鼠胰岛素实验请同学们观看实验，理解胰岛素对人体的调节作用。教师总结归纳什么是激素。除了胰岛是人体重要的内分泌腺之外，人体还有哪些重要的内分泌腺和激素呢教师讲述人体的主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺和胰岛等。垂体位于脑下部，甲状腺位于喉两侧，胸腺位于胸骨处，胰岛在胰腺内，肾上腺位于肾的上部，女性性腺在盆腔内。活动三人体主要内分泌腺及异常病症。1、观看图片，讨论图示各代表什么病症，发病时间以及引起的原因。2、小游戏“开门大吉”3、总结生长激素异常和甲状腺激素异常的相关病症，得出其作用并加以比较。教师本节课的最后，让我们共同完成一组巩固与练习，检查本节课的学习效果。八、板书设计1、比较内外分泌腺的作用2、小鼠胰岛素实验3、人体主要内分泌腺及异常病症
展开阅读全文