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9.1血液导学案（第2课时）【教学目标】1、知识目标（1）说出血液中各种成分的功能；（2）理解血型与输血的关系。2、能力目标学会解读血常规化验的主要数据。3、情感目标正确看待公民义务献血。【教学重难点】 1、重点（1）血液的功能；（2）血型与输血的关系。2、难点血液的功能。【教学过程】一、复习上节课的内容，并导入新课二、自主学习1、学生阅读P28-29，并合作完成以下表格血细胞名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板2、红细胞中有一种含 的 ，叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量 的地方容易与氧结合，在含氧量 的地方容易与氧分离。3、血液中的 数量过少或 含量过少叫贫血为 。4、一次性失血不超过 ，一段时间后可以完全恢复正常。一次性失血若超过 ，会危及生命。5、人类最基本的血型系统是 血型系统，包括 、 、 、 四种血型。6、输血一般应以输 为原则。三、合作探究1、中国足球队在备战世界杯亚洲区预选比赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么这对运动员的身体机能会产生什么样的影响2、我们生活中经常发现，有时血液是鲜红色的，有时血液是暗红色的，为什么那么什么是动脉血，什么是静脉血3、李某常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺肿痛，到医院抽血化验，下面是李某验血的部分结果。下图是某同学观察小鱼尾鳍的显微视野，观察时小鱼的头部在他的右手一侧。根据图和表回答下列问题（1）经医生诊断李某患有急性腮腺炎，诊断依据是 （2）医生说李某还患有 ，诊断依据是 ，医生建议在饮食上应该多吃一些富含 和 的食物。4、为什么提倡无偿献血一次适量献血，会不会影响献血者的身体健康【巩固练习】1、血细胞中具有防御保护功能的是（）A红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆2、人体皮肤受伤流血，能加快凝血、促进止血的血细胞是（）A白细胞 B血红蛋白 C血小板 D血浆3、人体红细胞的主要作用是（）A吞噬病菌 B促进凝血C运输氧 D运输二氧化碳4、王阿姨是贫血患者她应多补充的养分是（）A蛋白质和铁 B蛋白质和钙 C脂肪和铁 D脂肪和钙5、在ABO血型系统中，下面四种输血方案最佳的是（ ）AO型血输给A型血患者 BO型血输给AB型血患者CO型血输给B型血患者 DAB型血输给AB型血患者6、到医院看病时，有时需要作血常规化验。病人血液成分的变化，可以作为对疾病作出诊断的参考。下面是某男子的血常规化验单，根据化验单诊断他可能患的病是（ ）A.贫血 B. 炎症 C. 白血病 D. 血友病7、血红蛋白的特性是（）A在氧浓度高的地方易与氧结合B在氧浓度高的地方易与二氧化碳结合C在氧浓度高的地方易与氧分离D在氧浓度高的地方易与二氧化碳分离8、血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是（）A红细胞 B血小板C白细胞 D血浆9、下面关于动脉血和静脉血的叙述中，正确的是（ ）不含氧气废物多在静脉中颜色暗红颜色呈蓝色含氧少含二氧化碳多A. B. C D【中考链接】1、（2012广东）血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方又容易与氧分离，这使红细胞具有的功能是（ ）A. 运输蛋白质 B. 运输氧 C运输二氧化碳 D运输废物2、（2016宜昌）临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血，对于贫血和大面积烧伤病人，应分别输入的血液成分是（ ）A. 红细胞 血浆 B. 血浆、红细胞 C白细胞 血浆 D红细胞 全血3
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