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教科五年级下册,水的蒸发和凝结,水,水蒸气,,,蒸发,凝结,,交流水蒸发、水蒸气凝结的原因,水,水蒸气,,蒸发,思考水的蒸发与什么有关,温度,推测水温高低与水蒸发快慢的关系。,温度越高，水蒸发得越快。,如何设计实验证实,探究水蒸发快慢与温度高低的关系,实验器材,加热装置,两杯水（质量相等）,电子秤,两支温度计,滴管,,护目镜,实验步骤,实验结论,水蒸发的快慢与温度有关系。 温度越高，水蒸发得越快； 温度越低，水蒸发得越慢。,观察水蒸气的凝结现象,两支温度计,装有冰块的烧杯,干布,实验器材,食盐,实验步骤,实验结论,水蒸气遇冷，释放热量，凝结成水。温度越低，凝结速度越快。,1. 当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象,给水加热后质量减少更多，这是因为热量加快了水的蒸发。,烧杯内放冰块，会看到烧杯外壁有许多小水珠，这是因为空气中的水蒸气受冷凝结了。,2. 我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象,下过雨的地面，在太阳照射下很快变干了,夏天从空调房里到很热的室外，眼镜会起雾,拓 展,霜,雪,云,雾,露,雨,自然界中水的形态多种多样,它们是怎么形成的跟水蒸气的凝结有关吗,课堂小结,
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