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教科五年级下册,分析一个实际的环境问题,自然水域中的大多数生物靠什么维持生命,干净的水， 充足的食物， 安全的栖息地。,,生活在自然水域周边的人们是如何对自然水域生态环境产生影响的,让我们以某市的城中湖生态环境成功恢复为例，思考与自然和谐相处的方法吧。,最美印象 西湖,武汉名片东湖,亚洲之最汤逊湖,普通市民,向城中湖排放生活污水、倾倒垃圾等,普通市民,湖区渔业养殖户,湖区渔业养殖户,涉及向城中湖投放词料、放置网箱，一些水产品可能死亡，因而污染湖水，养殖户也会排放生活污水。,湖景区游船船主,湖景区游船船主,会排放燃油引起的废气、废液，也会排放生活污水，一些游客可能会把垃圾扔到湖里。,房地产开发商,房地产开发商,可能会围湖造田；改变湖周边的生态环境，开发商还可能会把小区的排污口架设到湖里。,,不同小组在破坏湖区环境方面有哪些相似点和不同点,不同身份的人，都会向城中湖排放废水或倾倒垃圾，但排放的量相差很大。,提出解决办法,2,普通市民,湖景区游船船主放弃燃油发动机，改为电动游船,渔业养殖户减少养殖规模、搬迁养殖场地，甚至转业另谋生计,设置相关法规，禁止开发商把小区排污口架设到湖里,,1.我们小组扮演 角色。,2.小组讨论我们小组哪些行为加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。,整理填写,3. 我们小组的解决方法。,,游船由燃油机改成电动游船，这里需要大量的费用，这个费用问题谁来解决,,,渔业养殖户需要另谋生计，这么多渔民面临失业，这些失业人员何去何从,设置相关的法规不仅要限制开发商把小区排污口架设到湖里，同时还要限制周边的居民不得把垃圾投放到湖中。,辩一辩,找出平衡协调的办法,3,景区管理部分要给予适当的经济补贴,需要大量的费用,减少对水的污染,找出平衡协调的办法,3,政府要给予就业指导和帮助,大量渔民失业,保护湖中生物多样性,找出平衡协调的办法,3,你还可以想得更多,,不同小组提出的解决办法有哪些相似点和不同点,,不同小组提出的解决办法都涉及减少向城中湖排放污水、污物，但都会从自身利益考虑，给自己多一些便利。,哪些解决办法不止一次被提到哪些解决办法是相互冲突的,,把生活污水排放口改道，建造污水处理厂，但可能需要政府投入大量资金。,,作为居民不向城中湖里倾倒垃圾，把环保知识与行动联系起来。,,,作为小学生，我们可以监督周边居民的行为，同时还可以向周边居民宣传环境保护的重要性，提倡大家一起保护我们的家园。,作为公民，我们要绿色消费，环保选择。用无铅汽油，无铅镉电池、无磷洗涤剂；购买低氟家具制冷器；少用一次性用品。,列举作为我们个人，能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法。,拓 展,收集资料，了解我们所在地区的环境问题、治理举指以及取得的成果。,课堂小结,课后作业,课后作业,
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