资源描述:
第八单元综合检测时间60分钟 满分100分积累运用(73分)一、 , 。(13分)1.棉花姑娘shn bn了。2.我的ji jie是一名y shn。3.小花猫p shn我jifn顶zhu老鼠。4.我们要爱护hu co。二、 。(8分)病 别 干 奇 医 怕 七 条三、 ,“”。(8分)1. 2. 3. 4. 四、 。( )(12分)你 您1.早上,我们见到老师会说“老师,( )好”2.老师常常对我们说“孩子们,( )们一定要好好学习。”向 象3.大( )的鼻子很长。4.升旗仪式上,全体师生面( )国旗,行庄严的注目礼。跟 很5.大家听到咕咚一声,都( )着兔子跑起来。6.飞机飞得( )高。五、 , 。(6分)例碧绿 碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子 雪白 _____________ _____________________ 金黄 _____________ _____________________ 火红 _____________ _____________________六、 , 。(6分)高兴 惊奇 亲切1.棉花姑娘( )地问“你们是谁呀”2.老师( )地说“你是不是生病了我带你去看校医吧”3.青蛙跳来了。棉花姑娘( )地说“请你帮我捉害虫吧”七、 , 。(8分)例我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧1.我只会_________。 2. _________只会__________________。例她多么盼望有医生来给她治病啊3.我多么喜欢_____________________________________________啊4. _________多么_________________________________________啊八、 。(8分)燕子 捉田里的害虫啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫青蛙 捉树干里的害虫七星瓢虫 捉空中的害虫九、 。(4分)人的心情就像晴雨表,有时会高兴,有时会生气,有时会很害怕,有时又会很难过。请你选择其中的一种心情和大家说一说自己的经历。菲菲我七岁生日那天,妈妈给我买了一条带有蝴蝶结的粉红色裙子,我高兴极了。状状_____________________________________________________________我_______________________________________________________________快乐阅读(12分)十、 , 。(12分) , 。 , 。 , “ ” “ ” 。 , , , , , 。 , 。 , , , 。 , 。1.“我”想称出小花猫的重量,遇到了什么困难请你在文中用“___”画出相关的句子。(3分)2.“我”是怎样称出小花猫的重量的请你按顺序排一排。(6分) 称出“我”的重量。 用“我”和小花猫一起的重量减去“我”的重量。 称出“我”和小花猫一起的重量。3.从短文中可以看出“我”是一个怎样的孩子(3分)_____________________________________________________________________写话天地(15分)十一、 。(15分)“六一”儿童节快要到了,你打算怎样过这个节日呢快把你的打算写下来吧“六一”儿童节快要到了,为了过一个有意义的节日,我打算____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第八单元综合检测参考答案一、1.生病 2.姐姐 医生 3.爬上 家 房 捉 4.花草二、左右结构别 怕 上下结构奇 条 独体字干 七 半包围结构病 医三、1.柳树 2.老师 3.橡皮 4.瓢虫四、1.您 2.你 3.象 4.向 5.跟 6.很五、雪白雪白 雪白雪白的棉花 金黄金黄 金黄金黄的稻子 火红火红 火红火红的太阳六、1.惊奇 2.亲切 3.高兴七、1.唱儿歌 2.小明 折纸飞机 3.这只小白兔 4.亮亮 喜欢踢足球九、示例奶奶上周去世了,我心里很难过。 妹妹把我心爱的小闹钟摔坏了,我很生气。十、1.我抱起小花猫,轻轻地放在秤台上,一松手,小花猫撒腿就跑,我把它抓回来,它又跑了。这样做了几次,都没有称出它的重量。 2.2 3 1 3.“我”是一个遇事爱思考,肯动脑筋想办法的孩子。十一、示例和几个好朋友方方、丽丽、小文一起去给偏远山区的小朋友们寄一些书和学习用品,让他们和我们一起过一个快乐的“六一”儿童节
展开阅读全文