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教 案 NO1课 题第2课 初识计算机授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能1、了解计算机的种类、用途和基本组成。2、掌握鼠标的基本操作。过程方法掌握启动、关闭计算机的方法。情感态度价值观增加学生之间的了解和加深友谊，增强学生的集体荣誉感。教学重点掌握鼠标的基本操作。难点关键掌握启动、关闭计算机的方法。学情分析学生对计算机基础知识的认识存在较大差异。尽管大多数学生接触过电脑，但由于各种因素的影响，他们一般对计算机硬件知识不是概念模糊，就是一知半解。因此，在教学过程中要采取差异教学手段，注意任务的分层设计，让不同层次的学生都能有所收获，切实感受到成功的喜悦。教学准备课程资料演示微视频教 学 流 程设计意图要求程度动态调整一、情境导入1、计算机是一种重要的信息处理工具。因为它像人脑一样具有判断、分析和记忆等功能，所以通常被 叫做电脑。2、今天我们就一起来学习第二课初识计算机。二、合作探究（一）认识计算机。1、计算机的种类。同学们，你们知道计算机有哪些种类吗（1）看教材第4页上半部分，思考问题。（2）生回答。（3）师总结补充。2、计算机的用途。计算机有哪些用途呢（1）看教材。（2）在小组中交流（3）学生汇报（4）师总结补充。3、计算机的组成。计算机有哪些组成部分呢（1）先自己看书了解。（2）学生小组交流。（3）全班汇报。（4）师指实物，学生说名称。（5）相邻的两个同学互指，说名称发。（二）操作计算机。1、启动计算机。（1）如何打开计算机呢打开显示器，再打开主机电源。师演示，学生操作。（2）操作计算机时，如何保持正确的坐姿呢看教材，在小组中交流，学生汇报师总结。2、鼠标的基本操作。师演示，学生操作。3、关闭计算机。师演示，学生操作。三、自主活动1、书P7我们收获。2、完成收集三叶草和淘气的小猫。四、教师总结说说这节课你有什么收获教师对本课的学习情况进行总结和反馈了解本课的学习内容。了解计算机和种类、用途和组成，对计算机有了初步的了解。学习如何开关电脑和使用鼠标，学会操作电脑。自我评价，了解本课学习情况。对学生的掌握情况进行总结。作业设计板书设计第2课 初识计算机认识计算机操作计算机反思
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