教科版五年级下册科学3.3《珍惜水资源》课件.pptx

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资源描述:
珍惜水资源,水资源紧缺,,说一说,1. 地球表面有那么多水,为什么许多地方还缺水,2. 我们应该如何珍惜和利用水资源,,读一读,我们为什么担忧水资源的问题,地球上71的表面被水覆盖,来自联合国环境规划署的资料显示,水资总量大约14亿立方千米。,从这两副饼状图中,我们能得出什么结论为什么可利用的淡水资源是宝贵的,我们国家人均水资源的情况是什么样的,我们所在地区的人均水资源情况是什么样的,据相关统计,中国人均水资源量只有2007立方米,仅为世界人均水平的25。目前全国城市中有约三分之二的城市缺水,约四分之一的城市严重缺水。,,算一算,淡水资源少 人均占有量少 分布不均衡,,做一做,向父母了解家里一个月的用水量,估算每人每月的平均用水量,和你所在地区的人均水资源量进行对比。,水表的认读,年用水量统计,缴费APP查寻统计,水费单统计,,算一算,3. 和你所在地区的人均水资源量进行对比。,1. 水表的认读,2. 水费单的统计,每天记录,当月人均用水量。,年度用水量,估算每人每年用水量。,说一说,交流“我们为什么担忧水资源的问题”,分析我国水资源紧张的原因及程度。,说一说,立法治水 全员节水 技术节水,说一说,简易滴灌制作,1. 在瓶盖上戳4到5个孔。将瓶盖垫在一块废木头上,用钉子和锤子在瓶盖上砸几个孔。,2. 将塑料瓶的底部切掉,切去部分的长度为5cm。,3. 在土里挖洞。洞要足够深,保证瓶身的一半能埋入土里。,拓展活动,4. 把瓶子开口朝下插入洞里。把瓶子上下颠倒,盖子朝下插入洞里,轻轻地把瓶身周围的泥土拍实。,5. 往瓶子里灌水,再把切下来的瓶底翻过来,扣在水面上,就不怕渣土漏到瓶底,堵塞滴灌器了。这样,你就可以放心地把浇水的任务交给滴灌器了。,拓展活动,简易滴灌制作,S T E M,拓展活动,
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