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设计和制作生态瓶,,,,,,,,,,,聚焦,绿豆苗和周围的生物除了食物关系外， 它们之间还有什么关系,,,,,,,,,,,聚焦,绿豆苗和周围的生物除了食物关系外， 它们之间还有什么关系,聚焦,绿豆苗和周围的生物除了食物关系外， 它们之间还有什么关系,生物群落,动物,肥料,栖息地、氧气、食物,植物,生存需要,改变,生存需要,改变,相互联系 相互影响,非生物,生态系统,,,生态系统,,一定区域,绿豆圃,组成,生物 非生物,关系,相互联系 相互影响,,怎样的生态系统是稳定的，能使里面的生物一直和谐生存下去,生物种类平衡,生物数量平衡,考虑环境、空间、食物,,,,,,,,,,,,,,除了绿豆苗圃，还有哪些生态系统,草地生态系统,池塘生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,,池塘生态系统,,生态瓶,目标,生态瓶里的生物能一直和谐共生,生态瓶中放什么放多少 为什么这么放 制作时注意什么,目标,生态瓶里的生物能一直和谐共生,,大鲫鱼,小鲢鱼,黑藻,金鱼藻,水葫芦,田螺,小龙虾,泥鳅,用以下句式交流 1.我赞同我想补充； 2.我的观点是因为； 3.我反对因为； 4.我不明白你的观点你能详细地说一下吗 5.对于这个观点，你有什么看法,分享交流,修改设计图,,1.修改设计表格。 2.设计草图中，用盖住不要的生物。,,制作我们的生态瓶,准备一个透明的 大饮料瓶 。,在瓶底装 沙子，并灌入自然水域的水。,在瓶子里“种” 上几棵水草。,植物存活后，把田螺、小鱼、泥鳅等放进去。,温馨提示 1. 实验中动作要轻，注意保护小生命。 2. 每组派一位同学去选材料。,观察记录单表,要求每天至少观察一次。,拓展,1. 改变生态瓶里的生物数量和非生物条件，展开对比实验研究。 2. 至少每天观察一次生态瓶并记录，写成观察日志。,,,
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