部编版小学语文五年级下册21 总体构架.doc

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21 总体构架班级__________ 姓名__________ 得分__________时间40分钟 满分100分一、回忆所学课文,选一选。16分1梅花魂一课作者运用了怎样的叙事方式A插叙B倒叙C顺叙2跳水一课是按照什么顺序来写的A时间顺序 B事情发展的顺序 C空间顺序3手指一课的结构方式是什么A总分总式 B并列式 C递进式4月是故乡明一课的开头与结尾是什么关系A总结点题 B画龙点睛 C首尾呼应二、请根据下面给出的开头,按照总分的结构方式写一段话,并把它写得具体、生动。30分我的弟弟很顽皮,但也很可爱,他可是我们家的开心果。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、下面是我最喜欢的一本书的开头,你认为哪一种开头比较好哪一种不够好为什么14分1最近,我借到了一本盼望已久的好书木偶奇遇记,当我一打开它,就再也舍不得放下。2同学们都有书,但不一定都喜欢读。有人喜欢读,有人不喜欢读,这是学习态度问题。作为一名学生,应该喜欢读书,多读书。我们只有喜欢读书,多读书,才能获得丰富的知识。因此,我特别喜欢读书。木偶奇遇记就是我最喜欢的一本书。________________________________________________________________________________________________________四、下面是一次拔河比赛的首段和尾段,请把比赛的过程补写出来,做到详略得当,重点突出。30分首段老师猛地吹响口哨,拔河比赛开始了。______________________________________________________________________________________________________________尾段体育老师猛挥一下红旗,比赛结束了。我们终于取得了胜利。同学们跳啊、笑啊,沉浸在欢乐之中。五、下面是一位同学为写“清明节祭先烈”所拟的提纲,请分清主次,把详写的和略写的部分填在横线上。10分第一部分来到烈士陵园。时间、地点、人物、活动目的第二部分进入烈士陵园所见的景物和陵园中肃穆的气氛。在烈士纪念碑前举行悼念仪式献花圈、默哀致敬、致悼词。瞻仰烈士墓,在墓碑前的感想。瞻仰烈士遗像,在烈士遗像前的感想。第三部分离开陵园时的感受和决心。略写的部分______________详写的部分______________21总体构架一、1.B2.B3.A4.C二、示例晚上,弟弟抹了一脸灰跑进屋里。大家看见了,都笑了起来。爸爸笑眯眯的,眼里闪烁着兴奋喜悦的光芒;妈妈温柔地笑了笑,眼里满是怜爱;我笑得合不拢嘴,手舞足蹈起来。三、示例我认为第1种开头比较好。第2种开头不够好。因为第1种开头开门见山,直接点题,简洁明了,开篇就吸引了读者的阅读兴趣。第2种开头,内容冗杂,叙述主次不分。四、略。点拨从结尾“终于”一词可以看出这次“胜利”来之不易。在补写比赛的过程时,要抓住能够体现出比赛的紧张激烈的事来写。五、第一、三部分第二部分
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