部编版小学语文五年级下册7《猴王出世》课时测评.doc

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7*猴王出世课时测评方案字词模块一、下列加点字的读音全部正确的一项是。A猕猴m灵芝zh迸溅bnB提挈q 阻挠no 山涧jinC恶劣li 瞑目mng 镌刻jun二、补充下列词语,并根据语境选择词语填空。伸缩安稳耳腮弟兄力神不自1大家看到小猴子被果子酸得的样子,全都笑起来。2她连续工作了这么长的时间,早已。3同学们听到这个好消息,个个。句子模块三、按要求完成句子练习。1他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。1这句话写了__________的情景,一系列的__________描写,体现了石猴__________的特点。2用相同的描写方法写一个人,表现出这个人的某个特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________2那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1作者运用了________的修辞方法,寥寥几笔就写出了石猴出世后__________的生活。2仿照画“____”的部分写句子。寒假里,同学们__________,__________,__________,__________,过得充实极了。读写模块四、课外阅读。孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲”铁扇公主笑道“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道“真扇子你藏在哪儿了仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主说“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手中,问道“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰”铁扇公主道“大王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上,将扇儿噙在口中,把脸一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。1这段文字出自西游记中的“_________________________________”。2假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去_________________________________________________________________3体会加点词语表现出的人物心理。1悟空大喜过望,连忙抓在手中。_________________________________________________________________2把脸一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。_________________________________________________________________4这段文字写出了孙悟空的性格。A机智B狡诈C无赖D急躁参考答案一、C二、头颈眠睡抓挠唤呼倦疲喜胜1.抓耳挠腮2.力倦神疲3.喜不自胜三、1.1石猴入洞动作敏捷、勇敢2贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身边,伸出手想摸摸它的背,却又迟疑着把手缩了回来,想了又想,才把手轻轻地放在小猎犬的背上。2.1排比自由自在2练书法学绘画看电影读名著四、1.三调芭蕉扇2.一是为了取得铁扇公主的信任,引出扇子的话题;二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。3.1“连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。2“径自”写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于离开的心理。4.A
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