部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt

返回 相似 举报
部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt_第1页
第1页 / 共19页
部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt_第2页
第2页 / 共19页
部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt_第3页
第3页 / 共19页
部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt_第4页
第4页 / 共19页
部编版六年级下册道德与法治第六课《探访古代文明》第1课时课件.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述:
道德与法治六年级下册第六课探访古代文明第1课时欣赏一组闻名于世的古代建筑天坛苏州园林江南三大名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁长城人类早期文明发祥地观察人类早期文明分布图思考(1)人类早期文明分布在哪些地区他们有什么共同体特征(2)为什们人类早期文明离不开大河流域呢亚非大河文明人类文明起源于大河流域原因如下1、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;2、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展;3、便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济文化的交流。大河文明,主要生活于大河大江附近黄河长江中国境内还有哪些的河流为什么只有黄河和长江被称为“母亲河”中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。黄河和长江是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。小小考古学家请同学们认真观看两段视频,并完成表格黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比黄河流域半坡人知多少长江流域河姆渡人知多少小小考古家黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图小小考古家黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图小小考古学家同学们课后可以从“衣、食、住、用”任何一个你感兴趣的话题进行继续搜集探索,课间跟同学们进行交流你的收获人类的早期文明的意义远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。探索世界早期文明的奥妙活动四自主学习探究世界文明(本环节以小组合作形式自主探究)实施过程1.同学们分为三组分别代表印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域。2.三组学生分别根据老师发放的相应的自学资料和素材进行自学。3.提炼、归纳和整理“本河流域”的特征4.以“我是xx河流域”的代表,向大家进行讲述汇报,题目“我们的文明”文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术它们都对人类文明发展史做出了重要贡献,对世界产生了重大影响。脑洞大开假如我穿越了同学们一定看过很多穿越剧,例如最近比较红的庆余年,然后我们发现当现代人穿越到古代时,因为掌握很多更加先进的科学知识,所以都活的很牛是不是今天我们探索了古代文明,让我们也脑洞大开一下,假如让你穿越到古代,说一说你会做哪些让那个时代的人望而生畏、羡慕不已的事你觉得自己要从事什么工作就会是一个出类拨萃的成功者
展开阅读全文