资源描述：
溜索导学案【学习目标】1.能够把握文章情节脉络。2.学会品味文章语言，体会语言风格。3.能够抓住细节，分析人物形象。【教学过程】一新课导入怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下，愤怒至极，在大山之中前撞后闯，左冲右突，十分磅礴险峻如果依靠一根铁索，从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧二作者简介【阿城】原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集棋王，获1984年福建中短篇小说选刊优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。三整体感知1. 阅读全文，并用一句话概括主要内容。2. 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。四细读感悟1. 这篇文章人物众多，有第一人称的“我”，首先溜索的精瘦短小汉子，驮队的领队以及驮队中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公2.默读课文，从文章找出描写主人公的语句，分析其性格特征。 【写作特色】本文语言很有特色，找出你喜欢的句子进行分享，说明分享理由。
展开阅读全文