部编版九年级下册语文第五单元戏剧“活动·探究”单元整体教学设计.docx

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资源描述：

探行秀九下第五单元“活动探究”单元整体教学设计一.单元概述（一）理论依据1.立足课标语文课程标准“文学阅读与创意表达”任务群指出，引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评论语言文字作品，提高审美品味；观察、感受自然和社会，表达自己独特的体验和思考，尝试创作文学作品。

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