资源描述：
装饰瓶一教学目标1. 知识与技能目标通过学习了解生活中瓶子的外形，特点。学会运用装饰的手法装饰生活中的瓶子。2. 过程与方法目标通过小组讨论，师生合作等方法开展教学，使学生学会装饰瓶子的方法3. 情感态度价值观通过学会装饰瓶子，培养学生热爱生活，关注生活和保护环境的能力。二教学重难点教学重点学会装饰瓶子的方法，体验动手的乐趣，提高创造能力教学难点培养学生热爱生活的情感。三教学准备课件，画纸，胶带等。四教学过程一导入师今天老师带来了一束花，但是我不知道应该把它放在哪里你能给老师出出主意吗生放在花瓶里生2放在水瓶里师花瓶，水瓶不错，同学们想的和老师一样，我们把花放在花瓶里。说到花瓶，老师突然想到除了花瓶，生活中还有哪些瓶子呢生水瓶，奶瓶，啤酒瓶等等的。师今天呀，老师就和大家一起学习关于瓶子的故事装饰瓶揭示课题二新授师说到装饰瓶，你是怎么理解呢生;装饰瓶子，在瓶子上进行描绘师是的，说到这里的啊，我们知道装饰是在瓶子上进行，那么你能用自己喜欢的方式来画画你喜欢的瓶子吗生第一次作业，画自己喜欢的瓶子作业要求请同学们用自己的方法，画自己喜欢的瓶子外形。 绘画要求1.构图要合理。（瓶子的大小，位置）2.瓶子的重心稳定。（底部绘画要合理）3.把握好时间。（不要画太久）师鼓励，问刚才呀，老师看你们画的呀都不错，你们的瓶子的一样吗为什么不一样呢哪里不一样课件预设三个不同造型的瓶子生 形状，大小师肯定鼓励，加以引导是的，这几位同学的瓶子在瓶口，瓶颈，瓶肚和瓶底都不一样，这些不一样啊，就构成了外轮廓完全不一样的瓶子。这些瓶子虽然不一样，但每个瓶子都有自己独特的味道，老师觉得这些瓶子还可以更漂亮，如果让你来装饰，你准备怎么给他打扮打扮生装饰花纹 装饰图案 画一个故事等等师除了这些啊，我们还可以运用点线面，老师这里也有一个瓶子哪位同学和老师一起来给他打扮打扮啊师出示师作看了老师打扮的瓶子，你们想动手试试吗在动手之前啊，我们先看看和我们同年级的同学们是怎么装扮的呢观看PPT欣赏作品师下面就请大家动手给自己的瓶子打扮打扮吧。五布置作业，教师巡回指导生第二次作业作业要求1.加入想象进行绘画2.画面尽量不要出现大片空白3.色彩搭配要美丽4.注意卫生六作业展示，课堂小结通过自评，互评以及教师总结评价完成本课作业展示。七拓展瓶子存在我们生活的各个领域，但我们平时会随手乱扔瓶子，不仅污染环境而且还会发生危险，所以我们可以通过自己的双手把瓶子变废为宝，下节课我们一起学习将瓶子变废为宝。
展开阅读全文