资源描述:
1古诗三首语文五年级下册第一课时导入新课我国宋代有一位诗人,叫范成大。他十分喜爱农村一年四季的生活,写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们来学习其中描写农村夏日生活中一个场景的一首。助学资料作者简介范成大(1126年6月26日1193年10月1日),字致能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。学习生字昼耘供桑zhuyngngsng初步感知昼书写指导“”宽而扁,撇捺舒展,末笔横长。耘书写指导左部横画分布均匀,中横较短,捺变点。品读欣赏昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。1.这两句诗写了什么内容农民劳动的繁忙景象。2.想象交流“昼”和“夜”分别指什么品读欣赏白天和晚上。农民们除了“耘田”“绩麻”还要干些什么农活插秧、收割、犁地、积肥品读赏析看到此情景作者会对“村庄儿女”说些什么农家男女都各自挑起家庭的重担。你们虽然辛苦,但生活是快乐的。品读赏析童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.用自己的话描述自己想象到的当时的情景。2.你们了解了这些孩子的什么特点品读赏析1.白天锄地夜晚搓麻农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人在桑树阴下种瓜。2.天真可爱。品读赏析小组交流从“童孙”“学种瓜”中你感受到了什么孩子们的懂事父母的勤劳感染了村庄的“童孙”,小孩也喜欢上了劳动;孩子们的快乐他们感受到劳动的快乐,心里也想到了丰收时收获的快乐;孩子们的可爱从孩子们的神情、动作感受到他们的童真童趣,俏皮可爱。品读赏析拓展阅读四时田园杂兴(其二)宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。板书设计四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。辛勤劳动赞美童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。天真可爱喜爱
展开阅读全文