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人教部编版五年级下册语文 口语交际：走进他们的童年岁月 教学反思.docx

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人教部编版五年级下册语文 口语交际：走进他们的童年岁月 教学反思.docx_第1页
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口语交际走进他们的童年岁月教学反思本次活动有两个地方处理的比较好1.因为本次口语交际的话题与课文结合得非常紧密，所以在导入中回扣课文，既复习了前面的内容，又为本活动作了铺垫。2.小组合作交流。充分调动了学生的积极性，使同学们在热烈的讨论中掌握本次口语交际的要点。有一个地方处理的不到位有些孩子注意力好分散，在小组讨论的过程中，不注意倾听。因为小组较多，所以我并没有及时发现并加以引导。
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