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资源描述:
和自己做朋友设计理念大部分小学高年级学生伴随着青春期生理上的变化,心理方面也产生了巨大的变化,这种变化在自我意识方面表现得尤为突出,学生们已经开始关注诸如“我是谁”“我从哪里来”这样的问题。很多高年级学生在学习、人际等方面的压力很大,这很容易使学生迷茫、困顿。究其根本,是学生不能客观全面地认识自己、悦纳自己,和自己做朋友。因此,本节课旨在引导学生探索自己,认识并接纳自己,勇于做最
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