鄂科版四年级心理健康15A 赞美提升魅力教案.docx

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赞美提升魅力1教学目标1、认知目标认识赞美的重要性,掌握赞美的艺术,了解赞美的方式。2、情感目标让学生体验赞美带来的愉悦,激发学生赞美他人的动机。3、行为目标学生能够运用学到的赞美的技巧、同时提升自己的魅力。2学情分析四年级学生,由于年龄的原因对赞美别人缺乏一定的认知理解。对于赞美别人的技巧和方法还缺乏了解。心理健康课学习形式与其他科目相比还是有一定的区别。于四年级学

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