鄂科版四年级心理健康15D 赞美提升魅力教案.docx

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资源描述：

赞美提升魅力一、活动的目标通过本节课的活动，使学生能正确认识自己，接纳自己，认识到赞美别人在人际交往中的魅力，学会发现别人的优点，掌握一些赞美别人的方法和技巧，体会愉悦的情感。学会用真诚、积极的态度赞美他人。四、活动过程（一）启发谈话启发谈话，导入新课（二）寻找优点，激发情感，尝试赞美，情绪体验爱玩是孩子的天性，而游戏则永远是孩子们玩耍的主题，好比玩的游戏

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