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看图听故事上学的路教学设计（湘教版音乐一年级下册第一单元）一、教材分析本节课以湘教版一年级下册第一单元“看图听故事”为载体，结合云南傈僳族女孩余燕恰的真实故事上学的路展开。故事讲述了余燕恰从小克服恐惧，通过溜索往返怒江峡谷上学，最终成为家乡医务工作者的感人经历。教材通过音乐与故事的融合，引导学生感受不畏艰难的勇气、对知识的渴望以及回馈家乡的感恩之心，同时渗透民族音乐元素，培养学生的审美感知与文化理
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