2025新湘文艺版一年级下册音乐第9课《依拉拉》教学设计.docx

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资源描述：

小学音乐20242025学年度教学评一体化单元整体教学（课时）备课卡课题歌表演（第二课时）依拉拉娃哈哈课时1年级一课型教唱授课教师目标确立依据课标分析审美感知通过聆听，说出新疆民歌的节奏特点（切分音）。艺术表现能用自然优美的声音演唱依拉拉，尝试用动作和乐器表现音乐。文化理解初步了解新疆民族文化，

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