小学心理健康五年级下册--沟通不阻“爱”-教学设计.docx

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教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级五年级学期秋季课题沟通不阻“爱”设计意图本课是针对中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修订）中，小学高段心理健康教育的主要内容之一“在班级活动中善于与更多同学交往，健全开朗合群、乐学、自立的健康人格”而设计。小学高段学生具有一定的同理心、语言表达能力和思辨思维，能对看到的现象进行思考。他们正处于身心快

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