教科版六年级下册心理健康09《面对谣言要说“不”》教学设计.doc

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9面对谣言要说“不” 教学设计课题面对谣言要说“不”学科心理健康年级三年级学习目标1、通过游戏，让学生体验到谣言产生的过程，懂得谣言产生的原因，从而对未经查证的信息，有警惕的心理。2、让学生懂得许多谣言并非空穴来风的道理，要关注自身，做好自己，不成为谣言的对象。3、帮助学生掌握正确面对谣言的做法，正确对待谣言，不造谣、不信谣、不传谣。重点帮

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