教科版六年级下册心理健康08《自我控制不冲动》教学设计.doc

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资源描述：

8自我控制不冲动教学设计课题自我控制不冲动学科心理健康年级六年级学习目标1、让学生通过真实的案例，感悟冲动所带来的严重后果，从而初步具有调节冲动情绪的意识，明白冲动是魔鬼的道理。2、让学生尝试与预判冲动所带来的后果，懂得三思而后行的道理。3、帮助学生掌握调节冲动情绪的方法，加强锻炼，能够有效调节冲动情绪。重点帮助学生掌握调节冲动情绪的方法

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