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鲁画版二年级上册心理健康02《受欢迎的“耳朵”》（课件）.pptx

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资源描述：
受欢迎的“耳朵”,我们一起来游戏,1、全班按学号报数，记住自己的学号；2、等待老师的指令（老师的每一条指令都指向一个数字）；3、当听到这个数字与你的学号一致时，则需要快速做出拍手的反应。,游戏规则,寻找“倾听小精灵”（一）,请分享一件你觉得好玩的事情,把事情描述清楚。,倾听温暖的等待,当你看到其他同学在认真听你讲时,你的感受是怎样的,安心、温暖、安全、愿意分享,倾听善待，善于等待。,感动、好奇
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