部编版一下道德与法治【核心素养】第11课《让我自己来整理》第2课时教案含反思.docx

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资源描述:
统编版x年级道德与法治上册核心素养教学设计11.2让我自己来整理教材分析本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第11课第2课时,继续围绕“让我自己来整理”这一主题展开。本课旨在通过引导学生学习整理物品的好方法,培养他们的自理能力和良好的生活习惯。同时,通过强调养成整理好习惯的重要性,引导学生树立自我管理的意识。学情分析一年级学生已经初步认识了整理
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