资源描述：
活动目的1.通过画、、象的活动，培养幼儿的想象力。2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。 活动准备1.活动前收集象、、的东西，丰富知识；2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；3.圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒;固体胶；白纸。活动过程1.游戏接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。2.想象活动教师在操作台上画一个，提问老师画的圆形象什么教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问神奇的圆形变成了什么 教师以游戏的口吻提问苹果娃娃走着走着碰到了谁在操作台上画一个，提问方形象什么教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问老师将方形变成了什么教师以游戏的口吻提问苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁在操作台上画一个，提问三角象什么 将三角形添画成西瓜娃娃。3.组合图形教师以游戏的口吻交代活动规则老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么（示范，并根据幼儿的想象添画）幼儿活动自己选择方式组合拼图。（拼、画、粘贴） 幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。
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