资源描述：
一、活动目的在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。二、活动准备16K铅化纸、蜡笔、SCI ORS、范例（一只涂好色的，其余未涂）三、活动过程1、 TALKING（1） STORYSARS的坏主意。（SARS病毒想在人的肺里建立病毒王国，可是怎么才能钻到人的肚子里去呢它想到一个办法粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛，就从眼睛里钻进去；当人们用手挖鼻子，就从鼻子里钻进去。。。）（2） TALKING ABOUT我们的好办法。（引导幼儿使用洗手的办法，交流怎样洗的干净。）2、 演示、观察（1）、描轮廓小手的游戏。（观察讨论小手做各种游戏变换各种型，用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下）（2）、涂色观察讨论A、小手洗干净了么（寻找是否有空地方SARS躲在没擦肥皂的空地方） B、用什么肥皂洗手（借助颜色想象。如红色，辣椒肥皂）C、比较选择邻居小手的颜色。3、 幼儿创作（1）、引导幼儿涂满，有空地方SARS会躲在里面。（2）、搓完肥皂怎么洗小手上会是什么样（鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态）4、 展示欣赏交流我的小手洗一洗。（引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容）
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