新部编版一年级下册道德与法治第4课《我们有精神》教学设计.docx

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统编版小学道法一年级下册第四课我们有精神教学设计祖国的大花朵-微信LC20211226课题我们有精神单元我有新面貌课时1学情分析一年级学生活泼好动，对世界充满好奇，但他们对于 “精神” 的概念较为模糊，尚未形成明确的认知。在日常生活中，学生们的行为表现差异较大，有些孩子充满活力、积极向上，但也有部分孩子容易出现没精打采的情况。同时，由于年龄较小，他们自我约

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