新部编版一年级下册道德与法治第7课《我们爱分享》教学设计.docx

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统编版小学道法一年级下册第七课我们爱分享教学设计祖国的大花朵-微信LC20211226课题 我们爱分享单元我们一起长大 课时1学情分析一年级学生正处于自我意识逐渐发展的阶段,他们对物品和经历有着强烈的占有欲,但同时也渴望与同伴交往。在这个时期,学生对于分享的概念较为模糊,部分学生可能不理解分享的意义,不愿意主动与他人分享;而有的学生虽然有分享的意愿,但缺乏分享
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