部编版五下语文第六单元第17课《跳水》（第二课时）（教学课件）.pptx

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跳,水,五年级下册,托尔斯泰,讲清在什么情况下，猴子怎么样（怎么做），孩子怎么样（怎么做），水手怎么样。讲故事时，要注意语句通顺，表达连贯。,用自己的话讲述故事,1.提出问题（1）孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去（2）从哪些地方看出孩子的处境十分危险2.自由读书，在课文旁边写一写自己的理解和感悟。3.小组内互相交流读书收获，组长整理同学的发言。4.小组派代表做汇报发言，全班汇报交流。,明确

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