苏少版（2024）一年级上册艺术造型美术第四单元大单元教学设计.docx

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资源描述：

第四单元泥玩具学情分析本单元的授课对象是一年级的学生，他们还保留着幼儿阶段玩耍式、感受性的学习方式，需要进一步养成良好的美术学习习惯。本课在教学过程中要重点引导学生能够大胆表达自己的想法和情感，通过实践活动激发他们对民间泥玩具的兴趣。教师更要因材施教，给予适当的鼓励、肯定和示范指导，让学生能够更直观地感受民间艺术的魅力。单元主题泥玩具大观念民间艺术可以表达情感和感

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苏少版（2024）一年级上册艺术造型美术第四单元 大单元教学设计.docx

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