资源描述：
小鸡过生日综合活动小鸡过生日活动目标1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐这是我送给你的**”2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。活动准备课件、各种图片、美工用具活动过程（一）、出示背静，引起兴趣。1、这是谁的家你是怎么知道的（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。2、 今天对小鸡来说是 BR个特别的日子，你们知道什么日子吗你是怎么知道的（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。（二）、使用课件，幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。1、 描述小兔的特征，并学说礼貌用语。（1）、“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了（2）、我们一起来问问你是谁呀（课件提示“是我，我有两个长长的耳朵”）提问（3）、是谁呀小兔身上还有什么小兔喜欢吃什么（出示小兔，引导幼儿观察。）（4）、小兔手上拿着什么它会怎么对小鸡说呢我们听听小兔是怎么说的。（“小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。”）幼儿学说礼貌用语。2、 逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。（三）、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。1、你喜欢小鸡吗如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么2、 我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。3、幼儿操作，教师引导幼儿说“祝你生日快乐这是我送给你的**。”
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